为做好立德树人根本任务，深化课程思政教学改革工作，引导教师潜心教书育人。在自动化学院党委的部署下，2021年11月04日，自动化学院课程思政工作推动会暨课程思政工作能力提高培训系列讲座第一讲，在白云校区三教201举行。该讲座由教学副院长宋海鹰主持，学院党政班子，及各专业负责人、系主任、专业教师等近百人到场聆听了思政讲座。

本系列讲座嘉宾包括（按讲座先后顺序）：广东技术师范大学财经学院副教授罗映红，数学与系统科学学院副教授陈月红，自动化学院副教授唐德翠，自动化学院讲师康慧，上述讲座嘉宾均已在课程思政方面做出一定成绩，对课程思政“是什么”，“为什么”，“怎么干”具有较深刻地认识。

罗映红以《课程思政教学交流》为主题，紧紧围绕将课程思政融入课程教学建设的全过程，重点包括挖掘思政元素、重构课程目标和创新教学模式三个方面，落实课程目标设计、教学大纲修订、教材选用、教案课件编写等内容，将课程思政贯穿于课堂授课的各个环节。通过专业课程特点以及相关知识点，挖掘实现民族复兴国家情怀与责任担当，做人做事的基本道理，社会主义核心价值观等进而融入教学过程。

陈月红以《常微分方程》说课为例，为大家阐述了通过数学史、数学家、数学文化，利用生活中的数学，兼顾职业道德素质教育、法制教育等在数学概论和理论中融入思政教育，从而全面提升学生核心素养。

唐德翠强调，教师可从政治高度、思想热度、视野广度、内容热度、融入力度、实践强度、情怀温度等七个方面，挖掘专业知识点蕴含的思政元素，从而确保思政案例引入恰当得体。

康慧介绍了通过提高学生知识、能力，素质三方面确立课程思政的教学目标，结合课程《自动控制原理》提出“如何培养人”的课程思政教学实施步骤，旨在秉持“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的思政理念，环环相扣，落实立德树人的根本任务。

宋海鹰对教师们积极参加学院举办的课程思政技能提高培训讲座表示衷心感谢。他认为，此次讲座意义非凡，效果鼓舞人心，老师们能将专业知识与思政元素有机融合，能充分挖掘专业课程中蕴含的思政教育元素，并从课程思政教学的设计理念、实施路径、实施成效等三个方面有机地融合到专业课程教学中，实现了知识传授与价值引领相统一，教书与育人相统一。

本次课程思政推动会为我院教师搭建了相互学习、交流的教学实践演练平台，学院将以此次活动为契机，激励、引导全体教师持续开展课堂教学改革及创新，提高课程思政建设水平，提升学院人才培养质量。