2022年5月26日下午，自动化学院召开学院全体教师参与的教学工作会议。受自动化学院班子委托，教学副院长宋海鹰就2021-2022-2学期的自动化学院教学工作，做了全面详细的总结报告。 

杨延军书记在全体教师会议上做讲话

岑健院长在全体教师会议上做讲话

宋海鹰教学副院长在全休教师会议上做讲话

首先，报告引用了2021届毕业生就业质量年报的数据，对自动化学院2020和2021届毕业生的整体情况，包括：毕业率、取得学位率、就业行业的分布情况和就业质量等数据进行分析，提倡全院教师需要共同努力，继续推动自动化学院22届毕业生的就业工作再上新台阶。

其次，报告引用了2019-2020 学年本科教学质量报告中部分内容，围绕我校的教学质量监控保障体系，阐明教学活动中，只有认真地推进质量监控举措，落实监控反馈机制，持续改进，才能保障人才培养质量的稳步提高。整个教学质量保障过程，从始至终都需要学院每一位成员共同参与、相互配合才能取得更好的效果。

最后，结合2021-2022-2学期召开的教师和学生教学座谈会的反馈信息，提出教学工作中存在的问题并提出了相应整改措施，例如：(1)重视学业预警，强调学业预警需采用教务、学工、班主任联动机制，建立递进渐严的预警措施，让学生在此方面能有足够的改正缓冲时间，以防止后续出现的更为严重的后果；(2)专业建设对标工程教育认证/师范认证的标准，各专业要根据专业发展的需求，优化相关课程，充实实践课程，为做好新版培养方案的制定工作，需提前召开专业建设委员会会议，做好充分的调研工作；(3)青年教师要加快自身的教学技能的提高步伐，借鉴优秀教师们的教学经验，不断努力提高课堂教学质量。

 随后，杨延军书记、岑健院长对本学期自动化学院的总体情况，包括教学、就业、科研等方面进行了总结，并强调：学院广大教师要注重教学与科研相结合，不断提高自身的教学、科研能力，充分发挥课堂思政育人主阵地作用。本次教学工作会议，学院广大教师均全程积极参加，纷纷表示将针对存在的问题，积极有效地加以解决。