为扎实开展新生入学教育活动，帮助同学们尽快适应大学生活，顺利完成角色适应和身份转变，树立良好的规划意识，营造优良的学风氛围，自动化学院全体党政班子成员、系部主任、辅导员和新生班主任于9月3日至6日在河源校区扎实开展2022级本科新生迎新及入学教育系列活动。

高度重视，聚焦入学教育顶层设计。为深入贯彻落实学校关于开展2022级新生迎新及入学教育的相关工作要求，学院暑假期间召开2次党政班子会专题研究和部署迎新和入学教育工作；学院党委书记杨延军亲自谋划和制定党建引领和理想信念教育方案；学院院长岑健精心设计专业教育和科创启蒙方案；为强化新生班级管理和专业建设，结合我院学科特点和实际情况，选派优秀系部主任和博士担任新生班主任，17个新生班级，4个班级由系主任担任班主任，13个班级由优秀博士担任当班主任。

全员参与，全力做好迎新服务工作。9月3日上午，杨延军、岑健带领学院迎新工作小组成员30人在河源校区迎新大本营迎接2022级761名新生，全力做好迎新服务工作。迎新现场，我院组织团学干部、助理班主任及120名新生志愿者为新生们提供道路指引，协助办理入学手续。同时，我院还专门为70名家庭困难学生开辟了绿色通道及赠送“爱心大礼包”，为贫困家庭学生顺利报到提供周到的服务。

以生为本，走访宿舍送亲切关怀。9月3日下午，学院全体班子成员带领系部主任、辅导员和新生班主任走访了全院每一间新生宿舍，对新生的到来表达了热烈欢迎并进行了亲切交谈，耐心解答新生对大学学习和生活方面的疑惑，同时叮嘱要自觉遵守学校疫情防控规定，共同构筑校园疫情安全防线。

激发兴趣，引导新生进行专业探索。9月4日上午，学院分6场由各系系主任开展新生入学教育，向新生详细讲解本学科领域的发展现状、未来前景、就业情况，引导新生初步了解所学专业的基本情况，并通过机器人表演、历次科创成果展、科创视频演示等活动，激发新生科创热情，增强对专业学习的信心和动力，促进新生认识科创、了解科创、热爱科创。

启航生涯，激励新生做好大学规划。8月20日起在新生中开展为期近一学年的“启航工程”系列教育。“启航工程”践行“早规划、学为先、寻导师、多参与”工作理念，以大学日常学习生活为中心，以生涯规划理论为引导，以学生自主探索为手段，以系列活动开展为支撑，通过一份大学生涯规划书、一系列大学生涯规划讲座、一次生涯访谈社会实践、一次生涯规划比赛等活动，帮助新生初步了解、认识和规划大学四年的学习和生活，树立正确的大学观，打造优良学风，为即将开始的大学生活奠定坚实的基础。

筑牢意识，开启大学生活全新篇章。9月4日下午，各班班主任和辅导员深入新生班级，组织召开“新学期，新起点，新征程”的主题班会，从纪律教育、防诈骗教育、防疫知识宣传等方面对新生开展入学教育，增进彼此了解，加强师生情谊。班会上，老师们对新生关于大学学习和生活的问题一一进行答疑，引导学习各项规章制度及文件，并结合典型事例，强化学习效果，帮助新生尽快转变角色，适应大学生活，同时筑牢校纪校规意识和自律意识，有效提高自我教育、自我管理的能力，开启大学生活新篇章。